什么是随班就读和全纳教育？

大米和小米 Dami& Xiaomi什么是随班就读和全纳教育?随班就读的意思是说让孩子能够融入主流，跟其他孩子一样在普通教室中，这是特殊教育历史上为融合而做出的第一步努力，在美国特殊教育约有40年的历史了。目前这种理念正在逐步地退出历史舞台，由更为人性化的全纳教育所替代。采取随班就读方式的融合教育，目的在于让有特殊需要的孩子能够达到普通孩子的程度，从而跟普通孩子一起来进行干预。采取这种融合教育的学校，要求孩子的生活和学习技能都达到一定的程度才能进入普通班级内学习。而老师在平时的干预中，对每个孩子的教学方法和目标都是一样的。这样的模式是学生来适应老师而不是老师来适应学生。与随班就读不同的是，全纳教育的观点认为每一个学生都有自己不同的需要。每一个孩子，不管他有没有自闭症或唐氏综合症，都有自己独特的兴趣、能力和需要。从这个观点上来看每一个孩子都是特别的，每一个孩子都是“有特殊需要的孩子”。老师会根据每个孩子的特殊学习方式和兴趣来设计康复计划，让每个孩子都发挥自己的长处和潜力。